大学生纳税申报实训报告（大学生纳税申报实训报告过程）

今天给各位分享大学生纳税申报实训报告的知识，其中也会对大学生纳税申报实训报告过程进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，联系电话我们！

本文目录一览：

1、纳税申报实验报告怎么写
2、纳税实务实训总结
3、税务会计实验报告的内容及步骤
4、纳税实训报告
5、税收实训报告
6、急求一篇税法增值税纳税申报实训心得1000字

纳税申报实验报告怎么写

实训项目税务登记与纳税申报一、实训目的通过实训，使学生了解税务登记与纳税申报各个环节，验证税收及税收管理法律制度，使其提前了解会计工作的范围，达到人才培养目标的专业能力，以及提高其对会计工作的胜任能力。二、实训项目指导根据《税务登记管理办法》等相关税收及税收管理法律制度三、实训内容 1．以新设立企业为例填写及申办税务登记等手续； 2．根据实训资料中企业情况，以一般纳税人身份进行纳税申报。四、实训报告税务申报流程实训报告工作要点记录、体会实训内容实训中的问题及解决方法实训收获以及意见与建议教师审核意见五、实训考核方式实训成绩由指导教师根据每个同学书面资料及实训课的综合表现，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级考核评定成绩。

纳税实务实训总结

在实训当中，各种不同的税种计算对我也是一个不小的考验。在实训中我总结了一些小的要点:1、按原始凭证的内容填写，不得遗漏，同时要明确的区分各种原始凭证，例如:通过防伪税控的和没有通过的，从中选择自己需要的原始凭证来填制纳税申报表，不可选错。

2、填制在纳税申报表上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠，单位以及金额要明确，如果金额要有大小写的，大小写要相符，不可有错别字。

3、数字之间不可以有空格，每一项都要填在其对应的位

置，不可错位。

4、各项经济业务要明确区分，要收什么税，具体怎么收，税率是多少，税额是多少，有没有特殊规定等等。5、一项业务可能会收很多种税，这是就要自己去判断、去选择，到底要怎么征收，要做到细心、谨慎。

6、每一张纳税申报表都会有很多的项目，在填制纳税申报表是就要仔细的去看每一项让我们填什么。

7、每一种税填的都不是一张表，可能有附表和主表之分，填的时候要先填附表，这样的话在填主表的时候就会轻松很多，也不容易出错，否则会和你难填而且容易填错。

8、注意特殊情况，看一下填表说明，有一些表格可能不用填写，或者填一部分

税务会计实验报告的内容及步骤

税务会计与纳税筹划实训报告

实训项目名称：税务会计与纳税筹划

实训项目：1增值税计税及申报项目实训2企业所得税计税及申报项目实训3填制和

审核记账凭证4编制资产负债表5编制利润表

一、实训目的一、实训目的：进行全面的实务演练，对涉税业务的模拟核算，进行各种税种的计算、填制明细分类账，填制各种纳税申报表等业务的模拟实训，将会计专业知识和税法知识有机的结合在一起进而达到对所学知识的充分理解和有效运用，使学生了解税务登记与纳税申报各个环节，验证税收及税收管理法律制度，使其提前了解会计工作的范围，达到人才培养目标的专业能力，以及提高其对会计工作的胜任能力。任务通过本实验课程的训练，让学生对税法知识有一个比较全面的理解和掌握，将税法理论与实际应用结合起来，提高学生解决实际问题的能力。

实训目的：1、熟悉增值税基本知识2、强化增值税计税准确度3、明确增值税申报流程

4、熟练增值税纳税申报表的填写，增值税纳税申报表附表

增值税纳税申报表附列资料（表一）

填表说明

（一）本表“税款所属时间”应填写具体的起止年、月。（二）本表“填表日期”指纳税人填写本表的具体日期。（三）本表“纳税人名称”栏，应加盖纳税人单位公章。

（四）本表“一、按适用税率征收增值税货物及劳务的销售额和销项税额明细”和“二、简易

征收增值税货物的销售额和应纳税额明细”部分中“防伪税控系统开具的增值税专用发票”、“非防伪税控系统开具的增值税专用发票”、“开具普通发票”、“未开具发票”各栏数据均应包括销货退回或折让、视同销售货物、价外费用的销售额和销项税额，

（五）本表“一、按适用税率征收增值税货物及劳务的销售额和销项税额明细”和“二、简易

征收办法征收增值税货物的销售额和应纳税额明细”部分中“纳税检查调整”栏数据应填写纳税人本期因税务、财政、审计部门检查计算调整的应税货物、应税劳务的销售额、销项税额或应纳税额。

（六）本表“三、免征增值税货物及劳务销售额明细”部分中“防伪税控系统开具的增值税专

用发票”栏数据，填写本期因销售免税货物而使用防伪税控系统开具的增值税专用发

增值税纳税申报表附列资料（表二）

填表说明

票的份数、销售额和税额，包括国有粮食收储企业销售的免税粮食，政府储备食用植物油等。

（一）本表“税款所属时间”，应填写具体的起止年、月。（二）本表“填表日期”指纳税人填写本表的具体日期。（三）本表“纳税人名称”栏，应加盖纳税人单位公章。

（四）本表“一、申报抵扣的进项税额”部分各栏数据，分别填写纳税人按税法规定符合抵扣

条件，在本期申报抵扣的进项税额情况

（五）本表“二、进项税额转出额”部分填写纳税人已经抵扣但按税法规定应作进项税额转出

的明细情况，但不包括销售折扣、折让，销货退回等应负数冲减当期进项税额的情况。第13栏“本期进项税转出额”应等于第14栏至第21栏之和。

（六）本表“三、待抵扣进项税额”部分各栏数据，分别填写纳税人已经取得，但按税法规定

不符合抵扣条件，暂不予在本期申报抵扣的进项税额情况及按照税法规定不允许抵扣的进项税额情况。纳税申报表的填写

1，损益表上的“本月数”是指本月个项目的实际发生数。“本年累计数”反映各项目自年初算起至报告期末止的累计实际发生数，2，你需要根据具体的业务做会计凭证，

然后把一个月的凭证汇总起来，登记账目，再根据账目填写报表。小规模纳税人增值税征收率，工业部分是6%，商业部分是4%。3，凡涉及到“本月数”的均改为“本期数”；第4、5栏不再填写。

据“应交税金待抵扣进项税额”明细科目将数据填写在增值税纳税申报表附列资料(表二)中“待抵扣进项税额”相关栏次。

此表第一项的计税依据本月数栏填本月所开商业发票的不含税数额(票面金额/1.04)，应纳税额本月数栏填(不含税额*0.04)。

4，表中的“货物或应税劳务名称”，按货物、应税劳务视同销售分别填列。表中的“经济类型”只按“工业”或“商业”类型划分填写实训项目：企业所得税计税及申报项目实训实训目的：1、熟悉企业所得税基本知识2、强化企业所得税计税准确度3、明确企业所得税申报流程及时间

4、熟练增值税纳税申报表的填写，月季度纳税申报，年度纳税申报5、准确进行年终汇算清缴工作填制和审核记账凭证

1．据经济业务填制原始凭证和记账凭证2．据会计凭证登记日记账

3．根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账

4．根据记账凭证及明细账计算产品成本。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本5．根据记账凭证编科目汇总表6．根据科目汇总表登记总账

7．对账（编试算平衡表）在填制记账凭证时，必须做到格式统一、内容完整、编制及时、会计科目运用正确之外，还要符合以下几项特殊要求：1.必须根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。2.必须采用科学的方法对记账凭证进行编号。3.在采用专用记账凭证的企业中，对于从银行提取现金或将现金存入银行等货币资金内部相互划转的经济业务，为了避免重复记账，按照惯例一般只编制付款凭证，不编制收款凭证。4.记账凭证填制完毕，应进行复核与检查，并按所使用的方法进行试算平衡。实行会计电算化的企业单位，其机制记账凭证应当符合记账凭证的一般要求。无论是印刷的记账凭证，还是机制记账凭证，都要加盖制单人员、审核人员、记账人员、会计机构负责人等的印章或签字，以明确各自的责任。三、记账凭证的审核

为了正确登记账簿和监督经济业务，除了在记账凭证的编制过程中，有关人员应认真负责、正确填制、加强自审之外，还要对记账凭证建立综合审核制度。记账凭证审核的主要内容有：

1.记账凭证内容与所附原始凭证内容是否相符；记账凭证上填写的附件张数与实际原始凭证张数是否相符。

2.会计科目的应用是否正确；二级或明细科目是否齐全；会计科目的对应关系是否清晰；金额的计算是否正确。

3.内容摘要的填写是否清楚，是否正确归纳了经济业务的实际内容；记账凭证中有关项目是否填列齐全；有关人员是否签字或盖章等。

严格地说，记账凭证的审核同原始凭证一样，共同组成会计确认的一个环节，都是在会计账簿上正式加以记录之前的必要步骤。在记账凭证的审核过程中，如果发现差错，应查明原因，按照规定的办法及时处理和更正。只有经过审核无误的记账凭证，才能作为登记账簿的直接依据。资产负债表的编制方法

为了提供比较信息，资产负债表的各项目均需填列“年初余额”和“期末余额”两栏数字。中，“年初余额”栏内各项目的数字，可根据上年末资产负债表“期末余额”栏相应项目的数字填列。如果本年度资产负债表规定的各个项目的名称和内容与上年度不相一致，应当对上年年末资产负债表各个项目的名称和数字按照

本年度的规定进行调整。“期末余额”栏各项目的填列方法如下：

（一）根据明细账户期末余额分析计算填列

资产负债表中一部分项目的“期末余额”需要根据有关明细账户的期末余额分析计算填列。如1.“应收账款”项目，应根据“应收账款”账户和“预收账款”账户所属明细账户的期末借方余额合计数，

减去“坏账准备”账户中有关应收账款计提的坏账准备期末余额后的金额填列。

2.“应付账款”项目，应根据“应付账款”账户和“预付账款”账户所属明细账户的期末贷方余额合计数填

列。

（二）根据总账账户期末余额计算填列

资产负债表中一部分项目的“期末余额”需要根据有关总账账户的期末余额计算填列。

如1.“货币资金”项目，应根据“库存现金”、“银行存款”和“其他货币资金”等账户的期末余额合计填列.“存货”项目，应根据“材料采购（或在途物资）”、“原材料”、“周转材料”、“库存商品”、“委托加工物

资”、“生产成本”等账户的期末余额之和，减去“存货跌价准备”账户期末余额后的金额填列。

4.“

（三）根据总账账户期末余额直接填列

资产负债表中的大部分项目，都可以根据相应的总账账户余额直接填列。

例如，资产负债表中的“交易性金融资产”、“短期借款”、“应付票据”、“应付职工薪酬”、“应交税费”、“实收资本”等项目应直接根据总账账户的期末余额填列

（四）资产负债表附注的内容

资产负债表附注的内容，根据实际需要和有关备查账簿等的记录分析填列。

如或有负债披露方面，按照备查账簿中记录的商业承兑汇票贴现情况，填列“已贴现的商业承兑汇票”

项目。我国企业利润表的主要编制步骤和内容如下：第一步，以营业收入为基础，计算营业利润。

营业利润＝营业收入－营业成本－营业税金及附加－销售费用－管理费用－财务费用－资产减值损失

＋公允价值变动收益（－公允价值变动损失）＋投资收益（－投资损失）

其中：营业收入=主营业务收入+其他业务收入营业成本=主营业务成本+其他业务成本第二步，以营业利润为基础，计算利润总额。利润总额＝营业利润＋营业外收入－营业外支出第三步，以利润总额为基础，计算净利润。

净利润＝利润总额－所得税费用。

利润表项目的填列方法：

利润表各项目均需填列“本期金额”和“上期金额”两栏。

利润表“上期金额”栏内各项数字，应根据上年度利润表“本期金额”栏内所列数字填列。利润表“本期金额”栏内各项数字，除“每股收益”项目外，应当按相关科目的发生额分析填列。“营业收入”项目，根据“主营业务收入”、“其他业务收入”科目的发生额分析计算填列；“营业成本”项目，根据“主营业务成本”、“其他

业务成本”科目的发生额计算分析填列。

实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。

在对税务登记与纳税实务实训的学习中，我有了更深的认识和见解。1.做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，就一定要以诚信为本.。2.做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。

3.做到无私、灵活。

做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助.

实训，对于我来说，是很辛苦的。无论心理的压力还是身体的负担。毕竟基础一般，然后却偏偏不想听之任之的人，所以难免觉得艰难一些，但是这一次，痛并快乐着。学到的东西很多，无论是知识上还是合作上，在这里并不想赘述，但是心中的感悟却是很多。在想要做好任何事情的路上总是会很辛苦的，但是累并不代表不快乐啊！如果想要在这条路上继续走下去，以后会更辛苦吧，但是，我想我已经准备好了的

扩展阅读：税务会计与纳税筹划实习报告

实验报告书专用纸

1引言

本实验是税务会计与纳税筹划课程的非独立设课的实验。实验课的主要任务是结合实际工作中具有代表性的经济业务，通过回顾税法知识，掌握主要税种的纳税申报表的填制方法和注意事项，熟悉电子报税企业端和税务端的流程，模拟税务筹划方案，以便尽快掌握企业涉税业务。

2实验内容

2.1电子模拟报税

首先，登陆系统税局端，以税务局的身份操作，在系统管理下的企业资料管理项目中创建以自己名字命名的公司，进行初始设置，以方便进行下面的操作。在实际工作中，这些都是由税务局操作，先在税务局创建身份企业才可以进行电子报税。

然后，登陆系统企业端，真正开始企业电子报税流程。（1）在系统管理下的基础数据管理项目中设置客户资料、供应商资料、产品税目、原材料及员工资料，分别录入内容添加项目，辅助后续工作进行。（2）报表初始化项目中，分别输入参考资料中的数据进行一般纳税人初始化、资产负债表初始化、利润表数据初始化，录入初始数据。（3）票据管理项目下，增值税一般纳税人票据管理中录入销项税凭证及进项税凭证。（4）申报管理项目中，选择纳税申报，在实际工作中，企业的电子报税过程结束，上报税务局等待税务局核对纳税信息。

最后，我在自我测评系统中，填制了填制增值税纳税申报表附表资料(一)、增值税纳税申报表附表资料(二)、增值税纳税申报表附表资料(三)、增值税一般纳税人申报表主表、企业所得税纳税申报表和企业所得税纳税申报表附表：收入明细表、长期股权投资所得（损失）明细表、成本费用明细表、纳税调整项目明细表、弥补亏损明细表、税收优惠明细表、广告费和业务宣传费跨年度纳税调整表、资产折旧、摊销纳税调整明细表、资产减值准备项目明细表、企业所得税纳税申报表和土地增值税纳税申报表（一），导出报表，取得本次实习最终要得到的成果，实习就此结束。

2.2填制纳税申报表

本次实验共练习填制了土地增值税纳税申报表及其附表、企业所得税纳税申报表主表及其附表。具体实验结果见附录1、附录2。

纳税实训报告

实训项目税务登记与纳税申报

一、实训目的

通过实训，使学生了解税务登记与纳税申报各个环节，验证税收及税收管理法律制度，使其提前了解会计工作的范围，达到人才培养目标的专业能力，以及提高其对会计工作的胜任能力。

二、实训项目指导

根据《税务登记管理办法》等相关税收及税收管理法律制度

三、实训内容

1．以新设立企业为例填写及申办税务登记等手续；

2．根据实训资料中企业情况，以一般纳税人身份进行纳税申报。

四、实训报告

税务申报流程实训报告

工作要点记录、体会

实训

内容

实训中的问题及解决方法

实训收获以及意见与建议

教师审核意见

五、实训考核方式

实训成绩由指导教师根据每个同学书面资料及实训课的综合表现，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级考核评定成绩。

税收实训报告

实习报告

在实习期间,我严格实习单位的各项规章制度,服从指导人员的安排,做到不迟到、不早退，尊敬领导，虚心学习，注意观察，独立思考，不耻下问，学问结合，基本上达到了实习要求。

实习，顾名思义，本身就包含学习的意味。然而，通过实习，我深深地感到其实学习应该时时处处，贯穿一生！社会上行业成千上百，样样有关键可抓，有窍门可钻；工作环境处处不同，所接触的人物、事件日日新鲜，所做的事情有成有败，时代在变，世界在变，身边的一切都在变，要不断为自己注入新鲜活力才能适应时代甚至引领潮流，而不是被甩在后，被历史掩埋。以后的学习就不仅只说书论本、纸上谈兵的简单，还有更重头的，那便是学习适应能力、自学能力、社交能力和心理承受、调节能力。

从学校课堂走进地税局，身边的人由老师、同学们换成领导和同事们，新鲜感是有的，但很快，这份新鲜感便被自己对实际工作的陌生所掩盖。怎么办？学，不耻下问，工作之余，跟她们聊聊天。大家都是年轻人，于是很快便熟了。她们工作的时候主动带上我，让我独立完成一些工作，在旁教我该如何如何地做。看着自己逐渐融入她们的圈子，一起工作、一起说笑，那种不再是陌生人的感觉真棒！到了一个新的工作环境要在最短的时间内记住同事的名字，了解单位的管理架构，弄清自己的职责范围。对于实习生，还得尽量让部门所有的人都认识自己，使自己有更多的机会。这时候，还持着大学生的姿态，还留着在校学生的腼腆，还不大方落落，积极主动地融入社会是行不通的。至于如何察言观色，如何处理个人与他人的利益关系，交往如何做到恰到好处，则是更深奥的学问了。在这些问题上，我吃过甜头也撞过板门，积累了一些经验，但是人与人之间的各种微妙关系又岂能在短期内被吃通看透！看来学做社会人这一课还漫长，甚至要贯穿人的一生，得学会承受和心理调节。

在地税局实习有两个星期，第一个星期我在征收厅学习“申报纳税”岗位的工作，第二个星期我随科员们查税。“申报纳税”的工作就是纳税者交来两种表，一种是个人所得税表，另外一种是综合表。我们工作就是把这些表录入到电脑里，然后打印出回执单给纳税者。这听起来似简单，其实也不容易。例如，纳税者填表所写的数字金额必须项贴出来的样板工整，规范，否则，这些数字金额录入电脑就很难识辨，需要我们慢慢查看。刚开始不熟悉，看起来真费劲。后来干了一两天，就总结出一些常理。例如，0行3列错！这个提示，一般就是纳税者帐号填错了，这样查看速度就快多了。查税的工作给我印象最深，下面来浅谈一下我对工作中遇到一些问题的思考。