近日，兰州一教师团队采用
微视频
讲解的形式，打造“数学王国之旅”系列趣味网课，供广大师生免费观看。 张丽 摄近日，兰州一教师团队采用微视频讲解的形式，打造“数学王国之旅”系列趣味网课，供广大师生免费观看。 张丽 摄
中新网兰州11月16日电 (记者 刘玉桃)“这个数学课很有意思，它不仅只是1、2、3……也不仅只是x、y、z，还有很多数学元素的演变、有趣的数学现象与数学有关的小故事。”兰州市七里河区吴家园小学五年级学生杨雨凡说。
近日，杨雨凡迷上了数学，这源于老师推荐的一套“数学王国之旅”网课。“在学习
圆周率
时，我想把圆周率小数点后10位数字背下来，但总是背不牢固，有人总结出一些较好的记忆方法，把3.1415926535编成了歌谣：‘山巅一寺一壶酒，儿乐，苦煞吾’，很容易记住，又特别有意思。”杨雨凡说：“上这样的网课，能拓展我对学科的多元化认知，激发我的求知欲，摆脱了以往上网课‘观众式’学习。”
近日，兰州市“张军金城名师工作室”20余名老师结合实际，以人教版小学数学教材中的“你知道吗？”栏目为题材，采用微视频讲解的形式，梳理小学阶段的所有相关知识、查阅史料、丰富数学知识背景，形成了“数学王国之旅”系列课程，并在微信公众号上发布，供广大小学师生免费观看。
张军表示，教材中的“你知道吗”系列课程蕴含了
数学思想
、数学方法
和数学精神等丰富的数学文化，但是在实际教学中，教师对这一块研究略显单薄，主要处理方式就是简短粗略式介绍，没有挖掘和利用其中的知识点，发挥出这些知识真正价值。“我们利用手头的课本和资源，静下心来思考和整合这部分内容，形成完整的课程体系，加强
学科融合
、拓宽课程视野、增强数学文化韵味，激发学生思考，让数学更加有趣、有味、有料。”张军说。此套课程共开发了16节课程，涵盖了第一、第二学段的所有年级，包含有故事中的数学、计数方式的演变、古今中外的计算方法、计量方法等知识。
图为兰州市七里河区吴家园小学学生在线学习“数学王国之旅”系列趣味课程。 张丽 摄
“很多孩子听完之后很兴奋，在线上和我交流，有的说从中知道了许多有趣的数学知识，比如黄金比、数字黑洞、有趣的算筹、古代计时工具等，有的学生对一些和数学知识有关的历史故事很感兴趣，主动查阅，深入研究。”兰州市张军金城名师工作室数学老师冯瑜说。
目前，甘肃进一步落实“双减”政策，为有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，组织开展义务教育阶段学生校外培训机构专项治理行动，坚决取缔违法违规的校外培训机构，使习惯校外“加课”的学生家长产生焦虑情绪。
为提高学校教育教学质量，拓展学生学习资源渠道，甘肃各校利用
国家中小学网络云平台
和国家教育资源公共服务平台，征集开发优质免费线上教育教学资源，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源。同时，打造基础教育精品课，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑，引导学生用好线上优质教育资源。冯瑜称：“我们希望更多的孩子能参与进来，看到孩子们的反响，我觉得我们这次尝试是成功的，孩子的热情让我们体会到‘兴趣是最好的老师’这句话的真谛，这也是我们以后数学教学方面努力的方向。”(完)
来源：中国新闻网
